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手抖、心慌,甚至呕吐… 绍兴医院这些科室就诊量翻倍 [复制链接]

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倒序阅读 使用道具 楼主 2024-09-09 07:56:47 绍兴 
手抖、心慌,甚至呕吐… 绍兴医院这些科室就诊量翻倍
越牛新闻记者 汤桂平
2024-09-09 07:36
?原创
不想上学、不能上学,一进校门状况百出……新学期开学一周以来,有孩子因为患上了“开学综合征”,迫不得已只能求助于医生。

上课屁股坐不住,只是开学不适应,还是多动症?孩子跟你提出不去上学的要求时,该怎么办?昨天,绍兴市第七人民医院儿童青少年心理诊疗中心副主任曹世林就此建议,开学初期,家长更要及时予以关注,多与孩子沟通,循序渐进地调整孩子的作息时间,以良好的心态迎接新学期。

开学后,就诊儿童翻倍

“这段时间,这样的患儿明显多了,我们称之为‘开学综合征’。”曹世林说,和暑期相比,最近因心理问题前来咨询和诊治的患儿翻倍增加。开学了,有的孩子一提开学就打不起精神,有的甚至状况百出。其实,“开学综合征”并不是医学病症,只是形象的说法,用来形容假期结束、开学之初,中小学生表现出来的明显不适应新学期学习生活的非器质性异常表现。

几天前,初三女孩小玲(化名)就因为焦虑找到曹医生。原来,小玲这个学期升入初三。一进校门,她就很紧张:出汗、手抖、心慌,身体发颤,不过她还在坚持。当天,为了让孩子们对新学期有更好的适应,学校安排了一次“看班级”活动。可就在活动现场,她出现了呕吐等症状。开始,老师以为她是吃坏了东西,让她去医院消化科检查,一看却没什么问题。但再次进校门,她又呕吐不止……

曹医生一看诊,就知道她这是焦虑引起的情绪障碍。曹世林说,目前表现为“开学综合征”的多为两类人群。一类是像小玲这样进入新学期、新学校的。有的学生从初二升初三,有的从初三升高中,变化比较大,对新环境不适应性。还有一种是“老面孔”,即学习生活本身有困难有障碍,经过干预已经缓解,但新学期面临压力又“复发”,出现焦虑、抑郁甚至严重自伤。

17岁的小华(化名)选择了住院治疗。两年前她就因为心理问题休学治疗,这一次,开学前一天,她又开始烦躁、恐惧、失眠,最后伤害自己,家长不得已向医生求助。

及时干预,给予“释放”空间

曹医生说,其实新学期报到,还同时让一些小患儿暴露并确诊多动症。

“写作业的时候屁股坐不住,家长一说就发脾气。”曹世林说,前两天他就接诊过一个七八岁的男孩子,此前他因为多动症治疗过一段时间。随着暑期到来症状好转,妈妈便给他停了药,可没想到新学期才没几天,“麻油屁股”又犯了。

无独有偶。7岁的小亮(化名)刚刚成了小学一年级新生,可刚送入学校不到两小时,妈妈就接到班主任电话。老师说,孩子状况频出,位置上坐不住,老往教室外面跑,对同学推推搡搡,还把其他同学的凳子给掀翻了……结果检查出来,小亮的情况属于“多动症”。

“小孩子好玩是天性,家长很容易忽视。其实看到表现异常,最好及时干预。”曹世林说,小学生来儿童青少年心理门诊,几乎都是行为问题,例如多动症共患对立违抗、共患抽动障碍。青春期的孩子,会有睡眠障碍、焦虑抑郁障碍,不同年龄的孩子在不同阶段的表现形式不太一致。家长很难判断孩子不想上学的原因,是普通的开学前焦虑,还是多动症或其他情绪障碍。但只要多用心,观察蛛丝马迹,还是能看出一些端倪。

“有些或许只是情绪表达,而有些可能是求助信号。”他说,长假过完马上进入紧张的学习,孩子可能需要一个缓冲期。建议家长及时关注孩子的精神状态,发现他情绪低落、易怒,及时与其沟通,学会聊天,少说多听,少说教多鼓励,不要一味去批评、指责、否定其行为表现。特别是焦虑明显的,鼓励孩子适当运动,远离电子产品,学习一些呼吸放松训练,多给予“释放”其内心空间的途径。当然,如果改善不明显,不妨去医院找医生综合评估一下,找专业人士指导,帮助孩子摆正心态,适应新学期生活。

(越牛新闻综合绍兴日报·今日越城)

编辑:徐静怡
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沙发 2024-09-09 08:55:10 浙江 
取消暑假、寒假就好了
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