章口就菜:1.教育和房产绑定恰恰也是政策规定的。先不说你质疑政策这事。你就说说义务教育按什么分配学生?按考试?按抽签?按谁腿粗?
2.学区孩子享受的私有的教育资源,而不是公有的。什么叫私有呢?家长,家庭,财富,渠道,规划,这些就是。那什么是公有呢?软件的老师,和硬件的学校设施,这些就是。那么学校设施有区别吗?应该没有吧?有很多学区还不如乡镇硬件好,而老师呢?通过教体局网站查找,在名师,优秀教师,正高级教师,教坛新秀等这些学区没有任何优势。那么在公有打平的情况下,学区孩子享受私有的教育资源都不行了吗?
3.读书是靠努力,特别是初中阶段。一边你们天天吐槽某些学校作业多,笑话某些学校靠着刷题进重高,一边对自己孩子学校作业少,刷题少沾沾自喜,多出来的时间可以玩手机,不用烦你们了嘛!
4.不管社会制度是什么,对于私有财产都是神圣不可侵犯的。人家的钱也是赚来的,不是坑蒙拐骗来的,你有什么资格去说教有钱人?要说分配公平,我认为财富均分是最公平的,但是做得到吗?只要财富均分了,其他想怎么分就怎么分去!